Xuất phát từ mong muốnthiết kế chương trình huấn luyện cho dân quân địa phương không có điều kiện rathao trường học tập,ángkiếnhuấnluyệnpháobinhcủamộtđoànviêmonaco – lens đoàn viên Nguyễn Văn Hoàng đã thiết kế ra mô hình huấnluyện pháo binh (HLPB). Dù mô hình chỉ đưa vào sử dụng trong các tiết học củadân quân trên địa bàn huyện, nhưng đã mang lại hiệu quả thiết thực.

  Anh Nguyễn Văn Hoàng với sáng kiến mô hình huấn luyện pháo binh

Bản thân là sĩ quanchuyên nghiệp, trợ lý quân lực công tác tại Ban Chỉ huy Quân sự huyện Thuận Annhưng anh Hoàng vẫn tích cực tham gia hoạt động của chi đoàn. Ngoài chuỗi hoạtđộng của các ĐVTN trong đơn vị như tham gia “Ngày chủ nhật xanh”, củng cố “Vườnrau TN”, thực hiện cuộc vận động “TN với văn hóa giao thông”... anh còn đảmnhận công tác kêu gọi TN nhập ngũ, tiếp đón quân nhân xuất ngũ trở về địaphương và đưa vào đăng ký ngạch dự bị quân đội.

Do lực lượng dân quânđịa phương không có điều kiện huấn luyện ở thao trường bãi tập, chỉ được họctrên lý thuyết nên ít nhiều hạn chế sự tiếp thu, trí sáng tạo của người học.Đặc điểm của môn bắn súng buộc người thực hiện phải nhẩm tính khoảng cách, nhắmđúng và chinh phục mục tiêu bằng những thao tác nhanh, gọn. Sự ra đời của môhình HLPB của đoàn viên Nguyễn Văn Hoàng đã giúp cho các học viên là dân quândễ hiểu hơn trong cách tiếp cận và ứng dụng thực tế có hiệu quả. Với các chấtliệu chính là gỗ, cỏ nhựa, những bóng đèn điện nhỏ... dễ tìm trong đời sống,anh Hoàng đã hình thành nên mô hình HLPB sinh động, phù hợp với quá trình họctập của các học viên. Sáng kiến này còn khắc phục một số hạn chế, tác động từbên ngoài của buổi huấn luyện như mưa giông, đêm tối không thể học ngoài thaotrường phải tổ chức ở hội trường thì mô hình sẽ là phương pháp thay thế hữuhiệu nhất. Với kết cấu là trục giao điểm cắt mục tiêu và trên đường đi tới mụctiêu thì có các điểm nổ. Khoảng cách mỗi điểm nổ trên mô hình tương đương vớiđộ dài 50m so với ngoài thực địa. Khi học viên thực hiện phát bắn, người chỉhuy sẽ dựa vào độ dài xa hay gần từ địa điểm đặt khẩu pháo đến mục tiêu để sửađiểm bắn cho thật chính xác.

Trao đổi với chúng tôivề sáng kiến của mình, anh Hoàng khiêm tốn: “Mô hình còn khá sơ khai đối vớiyêu cầu thực tế của quá trình HLPB nên chỉ dừng lại ở việc ứng dụng tại địaphương. Để mô hình được đưa vào áp dụng rộng rãi, chúng tôi cần cố gắng tìmtòi, học hỏi để cải tiến thêm”.

K.HÀ