- Nhiều ý kiến khác nhau về vấn đề về dạy học tích hợp,ốnnămtớibậcphổthôngdạykiểugìltd c1 dạy học phân hóa trongchương trình và sách giáo khoa (SGK) cho việc triển khai đề án đổi mới sau năm 2015của Bộ GD-ĐT đã được tranh luận tại hội thảo khoa học về dạy học tích hợp - dạy họcphân hóa ở giáo dục phổ thông.
Học mô hình của nước ngoài?
Có mặt tại hội thảo do Bộ GD-ĐT tổ chức ở TP.HCM ngày 27/11, nhiều chuyên gia chorằng, đây là vấn đề quan trọng trong việc đổi mới chương trình - SGK.
TS Đỗ Xuân Hộ (đứng)i: "Nên triển khai các chủ đề hội tụ như chương trình dạy học và SGK của Pháp..." |
(责任编辑:Thể thao)
President hosts ASEAN, Timor Leste diplomats
Rủ nhau đi bắt cua, 3 nữ sinh chết đuối
Điểm chuẩn phương thức xét tuyển tài năng của ĐH Bách khoa Hà Nội
Sai phạm nhà 8B Lê Trực: Đổ xong bê tông móng trụ, chuẩn bị lắp cẩu trục tháp
Nhà văn Anh Khang: ‘Đọc sách giống như đi hẹn hò một người tri kỷ'
Điều tra việc 'xã hội đen' doạ dân giải phóng mặt bằng tại quận Hoàng Mai
Thúy Hạnh, Lệ Quyên trang hoàng nhà sang đón Tết
Đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2022
Những tác nhân gây bệnh khiến hen suyễn nặng hơn
Chú trọng phát triển phong trào học tập suốt đời ở Quảng Ninh