Học sinh chuyên Bắc Ninh phá kỷ lục điểm thủ khoa tư duy đợt 1 Bách khoa_lich thi dau bong hom nay

Có 5 thí sinh đạt trên 90 điểm; 65 thí sinh đạt trên 80 điểm; 637 thí sinh đạt trên 70 điểm. Điểm trung bình của đợt 1 năm 2025 là 54.54/100

Top 5 đợt 1 là các thí sinh đến từ các trường THPT sau: THPT chuyên Bắc Ninh,ọcsinhchuyênBắcNinhphákỷlụcđiểmthủkhoatưduyđợtBálich thi dau bong hom nay THPT Vĩnh Bảo (Hải Phòng), THPT Tam Dương (Vĩnh Phúc), THPT Liễn Sơn (Vĩnh Phúc), THPT chuyên KHTN.

Đồng thời hôm nay, ĐH Bách khoa Hà Nội cũng công bố phổ điểm đánh giá tư duy đợt 1 năm 2025.

Bắt đầu từ năm 2025, ĐHBK Hà Nội sẽ cấp Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh dạng ký số điện tử và được gửi trực tiếp vào tài khoản đăng ký dự thi của thí sinh trên hệ thống. Thí sinh truy cập tài khoản đã đăng ký tại địa chỉ https://tsa.hust.edu.vn để xem kết quả thi đợt 1.

Kỳ thi đánh giá tư duy đợt 1 năm 2025 được tổ chức trong 2 kíp thi ngày 18-19/1, với gần 14.000 thí sinh đăng ký dự thi.

Kỳ thi được tổ chức đồng thời tại 31 điểm thi, trong đó 18 điểm thi tại khu vực Hà Nội và 13 điểm thi ở các địa phương gồm: Lào Cai, Thái Nguyên, Hưng Yên, Hải Dương, Hải Phòng, Quảng Ninh, Nam Định, Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Đà Nẵng.

Năm 2025, ĐH Bách khoa Hà Nội giảm từ 6 xuống còn 3 đợt thi nên tăng số kíp thi mỗi đợt.

Với tổng số 2 kíp thi đợt 1 khoảng 14.000 thí sinh, chủ yếu thí sinh các tỉnh từ Hà Tĩnh trở ra. Đặc biệt, năm nay nhà trường đặt thêm điểm thi ở phân hiệu 2 của ĐH Thái Nguyên, nằm ở Lào Cai.

Công tác đánh giá kết quả thi, xuất phổ điểm, xuất kết quả cho từng thí sinh cũng đã được cải tiến trên nền tảng số, giúp việc này tiến hành nhanh hơn.

Rút kinh nghiệm năm ngoái có sự cố mất điện, nhà trường tính đến nhiều phương án dự phòng. Một số điểm thi có hệ thống điện dự phòng an toàn. 

Lịch hai đợt thi còn lại của ĐH Bách khoa Hà Nội như sau: 

Đợt 2: Ngày thi 8-9/3/2025; Ngày mở đăng ký 1-6/2/2025

Đợt 3: Ngày thi 26-27/4/2025; Ngày mở đăng ký 1-6/4/2025

Hệ thống đăng ký thi TSA tại: https://tsa.hust.edu.vn