- Giảng viên từ chối thư viện vì ở đó không đáp ứng yêu cầu công việc nghiêncứu. Còn sinh viên đang rơi vào tình trạng chỉ biết một “khoảng trời con con"như "ếch ngồi đáy giếng” vì không tiếp cận được kiến thức chuyên ngành cập nhậttrên thế giới trong khi nhiều kiến thức trong giáo trình quá cũ.

Báo động đại học Việt thiếu 'linh hồn'

Giảng viên không đến thư viện

“Thư viện ở Việt Nam tôi không bao giờ vào vì ở đó tôi không thể tìm thấy tàiliệu mà mình cần.” – chị Thanh Hải,đạihọcthảsinhviênngồiđáygiếkeonhacai malaysia tiến sĩ 322 ở Pháp về ngành công nghệ hóathực phẩm cho biết.

“Trong thư viện Việt Nam chủ yếu là một số giáo trình cơ bản cho các môn học.Các giáo trình này chỉ đáp ứng được yêu cầu học tập rất hạn chế của sinhviên…Các giảng viên như chúng tôi thường chẳng lên thư viện để làm gì cả”.- Tiếnsỹ Nguyễn Đức Minh, chuyên ngành Sinh học bảo vệ ở ĐH Lund, Thụy Điển nói về thưviện ĐH nơi anh đang công tác.

Phần nhiều SV tới thư viện để tìm tài liệu học tập, nghiên cứu. Sách dạy kỹ năng sống hay phương pháp học tập vừa ít, vừa không thu hút được sự quan tâm của SV. Trong ảnh: SV Trường ĐH Khoa học xã hội&Nhân văn HN mượn sách tham khảo tại thư viện của trường. (Ảnh Văn Chung)